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第14章 二极管
秦曾煌《电工学·下册》第7版 · 第14章 半导体器件 · 📖 书 9–16 页 | PN结单向导电性 + 二极管伏安特性 + 导通判断 + 检波 + 稳压管 | 老师手写重点:二极管导通问题分析 + 检波电路 (这两块是必拿的基础分,本章重点练)。
0 · 先搞懂:二极管到底是个啥?
别急着背公式。先把"二极管"这个零件想明白——它是整个电子技术的第一块积木,后面的三极管、整流、稳压全靠它。
🚪 高中物理类比:二极管 = 一个"单向阀门"
想象自来水管里装了一个单向阀(止回阀) :水只能往一个方向流 ,反过来就被堵死。
二极管就是"电的单向阀门":电流只能从一头进、另一头出 (这叫正向 ,导通);反过来接,电流就过不去(这叫反向 ,截止)。这个本事就叫单向导电性 ,是二极管全部应用的根。📖 书9页
💬 PN结 :二极管内部其实就是一个 PN 结 ——P型半导体和N型半导体贴在一起形成的交界面。这个交界面天生只让电流单向通过,所以课本说"PN结是各种半导体器件的共同基础"。你现在不用纠结P/N怎么形成的,只要记住:二极管 = 一个 PN 结 = 一个单向阀门。 📖 书9页
1 · 二极管的符号、伏安特性、主要参数
1.1 符号:记住箭头方向 = 电流方向
这是二极管在电路图里的样子,整章看图判断导通都要认它 :
图 14.3.1(d) 二极管的符号 📖 书 9 页
💬 怎么认正负极? 符号是个三角形 + 一道杠 。
💬 三角形 那一端是阳极 (正极,记作 A,三角形像个箭头,指向电流流出方向);
💬 那道杠 那一端是阴极 (负极,记作 K)。
💬 电流只能顺着三角箭头方向流(阳极→阴极) ,反着流不过去。这就是"单向"。
1.2 伏安特性曲线:一张图看懂它什么时候通、什么时候不通
"伏安特性"就是"加多少电压(U) → 流多少电流(I)"的关系曲线 。横轴是电压 U,纵轴是电流 I。看懂这张图,二极管就懂了一大半:
图 14.3.3(a) 二极管的伏安特性曲线(2CZ52A 硅二极管) 📖 书 10 页
把这条曲线掰成三段来读:
① 正向(右上那段,U > 0) 刚加一点正向电压时,电流几乎为零(爬不动);电压超过一个"门槛"后,电流猛地往上冲 ——说明导通了。那个门槛叫死区电压 。
② 反向(左下那段,U < 0) 加反向电压,只有一丁点儿反向电流 (图里贴着横轴几乎平),基本不导通=截止。这个小电流叫反向饱和电流 ,大小基本不随电压变,但温度一升它就猛涨 。📖 书11页
③ 击穿(左下最左端,U 太负) 反向电压加得太大,电流会突然剧增 ,二极管被击穿 而损坏(普通二极管击穿后一般救不回来)。此时的反向电压叫反向击穿电压 U(BR) 。📖 书11页
🧠 必背:死区电压 与 导通压降(区分硅管/锗管)
死区电压 (也叫开启电压,正向电压要超过它电流才起得来):硅管 ≈ 0.5 V,锗管 ≈ 0.1 V 。
导通时的正向压降 (导通后管子两端的电压,做题最常用):硅管 0.6~0.8 V(常取 0.7 V),锗管 0.2~0.3 V 。
📖 书10页 口诀:硅管认 0.7,锗管认 0.3 (默认题目说硅管就用 0.7 V)。
💬 死区电压 :正向电压低于它时电流几乎为零 ,超过它电流才开始猛增。它的大小跟材料(硅/锗)和温度有关。📖 书10页
1.3 主要参数(认识三个名字 + 它们大概多大)
除了曲线,二极管还用几个数据来描述,选管子时要看:
最大整流电流 IOM 长时间使用时允许通过的最大正向平均电流 。超了就因 PN 结过热烧坏。(如 2CZ52A 是 100 mA)📖 书11页
反向工作峰值电压 URWM 保证二极管不被击穿 而规定的反向电压上限,一般取反向击穿电压的一半或三分之二 。(如 2CZ52A 是 25 V,击穿约 50 V)📖 书11页
反向峰值电流 IRM 加上 URWM 时的反向电流。它越大说明单向导电性越差。硅管很小(几微安以下),锗管大得多。📖 书11页
2 · ⭐导通判断(老师点名重点·必考)
这是本章最重要的考点 :给你一个电路,问"这个二极管到底通不通?几个二极管时哪个先通?输出电位多少?"。下面给你一套万能判断口诀 ,照着走绝不会错。
🧠 导通判断万能三步法
第一步:看"阳极电位"和"阴极电位"谁高。 课本铁律——阳极电位 高于 阴极电位(即正向偏置)→ 导通;反之 → 截止。
第二步:多个二极管时,比"阳极电位"。 阳极电位最高 的那只优先导通 (共阴极接法时)。
第三步:先导通的管子会"钳位",再回头看其他管子。 一只通了之后,它把节点电位"钳住";这时再看别的管子的阳极、阴极电位,谁被加上了反向电压谁就截止 。
📖 书11–12页
💬 正向偏置 / 反向偏置 :给二极管加电压让它容易导通 (阳极接高、阴极接低)叫正向偏置 ;加得让它不导通 叫反向偏置 。📖 书9页
💬 钳位 :某点电位被一只导通的二极管"按住"在某个固定值,动弹不了,就叫这只管子起了钳位 作用。📖 书12页
⚠️ 做题前先约定"导通压降"取多少
工程上认为:反向偏置时电流当作零(截止=断开) ;正向导通时 按题目要求——要么忽略压降(理想二极管,导通=短路、压降0) ,要么按硅管 0.6~0.7 V、锗管 0.2~0.3 V 估算(恒压降模型) 。题目会告诉你用哪个,看清楚再下手。📖 书10页 / 习题解答第2页
2.1 例题精讲①:两管比阳极电位 + 钳位(课本例 14.3.2)
✏️ 例 14.3.2(保姆级,一步不省)
已知输入端 A 的电位 V A = +3 V,B 的电位 V B = 0 V,电阻 R 接 −12 V 电源。求输出端 Y 的电位 V Y 。(设二极管正向压降为 0.3 V)
图 14.3.5 例 14.3.2 的图 📖 书 12 页
① 先判哪只先导通 (用三步法第二步:比阳极电位):
DA 的阳极电位 = VA = +3 V;DB 的阳极电位 = VB = 0 V。
R 接 −12 V,所以两只管子的阴极那侧本来都很低,两只都想导通 。但 DA 阳极电位 (+3V) 更高 ,所以 DA 优先导通 。
② 算 VY (DA 导通,扣掉 0.3 V 压降):
VY = VA − 0.3 = 3 − 0.3 = +2.7 V
③ 回头看 DB (用三步法第三步:钳位后判别人):
DA 导通后把 Y 钳在 +2.7 V,也就是 DB 的阴极 = +2.7 V,而 DB 阳极 = 0 V。
阳极(0V) 低于 阴极(+2.7V)=反向偏置 → DB 截止 。✅
📖 课本结论:DA 起钳位作用(把 Y 钳在 +2.7V),DB 起隔离作用,把输入端 B 和输出端 Y 隔开。书12页
2.2 例题精讲②:一只管子,先判通/断再算输出(课本练习 14.3.7)
✏️ 练习 14.3.7(老师重点·官方习题解答原题)
两个电路如下,已知直流电压 U I = 3 V,R = 1 kΩ,二极管正向压降为 0.7 V。求两个电路的输出 U O 。
图 14.3.6 练习与思考 14.3.7 的图 📖 书 13 页
电路 (a):D 和右边电阻 R 并在一起。先判 D 通不通
看 D 的方向(阴极朝上接 +、阳极朝下接 −),它被加的是反向电压 → D 截止(相当于断开) 。
D 一断开,电路就只剩"上面一个 R + 下面一个 R 串联分压",两个 R 相等 → 平分 UI :
UO = 1 2 UI = 1 2 × 3 = 1.5 V
电路 (b):D 串在中间。先判 D 通不通
这里 D 被加的是正向电压 → D 导通 。导通后 D 把输出钳住,输出电压就 = D 的正向压降:
UO = 0.7 V
📖 答案与官方习题解答一致(解答第6页):(a) UO =1.5 V(D截止);(b) UO =0.7 V(D导通被钳位)。
2.3 例题精讲③:多管比电位 + 算电流(课本练习 14.3.9)
✏️ 练习 14.3.9(多电源·哪只先导通)
电路如下,三个电源 9 V、12 V、6 V,电阻 6 Ω,求电流 I O 。设二极管正向压降可忽略不计(理想二极管)。
图 14.3.8 练习与思考 14.3.9 的图 📖 书 13 页
① 比阳极电位,判哪只先通 (三步法第二步):
D1 、D2 是共阴极 连接(阴极接在一起)。D1 阳极接 9 V,D2 阳极接 12 V。
阳极电位高的优先导通 → D2 (12V)先导通。
② 钳位后看 D1 (三步法第三步):
D2 导通把公共阴极钳在 12 V;D1 阳极只有 9 V < 12 V=反向偏置 → D1 截止 。
③ 算电流 (只剩 12 V 电源经 6Ω 对 6V 电源那条回路):
IO = 12 − 6 6 = 1 A
📖 答案与官方习题解答一致(解答第7页)。
3 · ⭐检波电路(老师点名重点)
"检波"是二极管单向导电性的一个典型应用 ,课本在二极管应用里专门举了一个例子(例 14.3.1)。先用大白话讲它是干嘛的。
📻 检波是什么?(收音机里的活儿)
收音机收到的无线电波是"调幅波" ——一个高频信号"驮着"我们想听的声音信号(音频)。我们耳朵听不见高频,只想要里面的声音 。
检波 = 用二极管的单向导电性,把驮在高频上的声音信号"取出来"。 二极管只让一半(一个方向)通过,再配一个电容把高频"抹平",剩下的就是音频。本质就是"整流 + 滤波 "思路在小信号上的应用。
课本例 14.3.1 给的是一个 RC 微分电路,演示二极管的检波(削掉不要的尖脉冲)作用:
✏️ 例 14.3.1(课本检波例题)
图中 R 和 C 构成一个微分电路。当输入电压 u I 是图示的方波(先升到 U,再降回)时,求输出电压 u O 的波形。设 u C (0)=0。
图 14.3.4(a) 例 14.3.1 的检波电路 📖 书 12 页
① 电压上升的瞬间(0~t₁) :电容很快充电,uR 出现一个正尖脉冲 。此时二极管 D 承受反向电压截止 ,所以输出 uO ≈ 0(正尖脉冲被挡掉)。
② 电压下降的瞬间(t₁) :电容放电,uR 出现一个负尖脉冲 。此时 D 正向导通,负尖脉冲能传到输出,uO 是负尖脉冲。
③ 结论 :二极管只让负尖脉冲通过、挡住正尖脉冲 。课本原话——"在这里,二极管起检波作用,除去正尖脉冲 "。这就是单向导电性在"取出想要的信号"上的应用。📖 书12页
⚠️ 关于"检波"的说明(不脑补)
课本下册没有单独的"收音机检波"小节 ,"检波"是作为二极管单向导电性的应用举例 出现的(应用列举里有"检波",例 14.3.1 明确说二极管"起检波作用")。上面讲的收音机调幅波取音频 是检波的标准原理(整流+电容滤波取出包络),属常识性补充;课本本身只给了例 14.3.1 这个削尖脉冲的检波例子,没给收音机的具体检波电路 ,故收音机那张图本资料不画,只讲原理。📖 书11–12页
4 · 稳压二极管(轻量了解即可)
这是一种"特殊的二极管",考点不重,记住它"靠反向击穿来稳压"这一句话就够了。
图 14.4.2(a) 稳压二极管的伏安特性曲线 📖 书 14 页
💬 稳压二极管 (也叫齐纳二极管):一种特殊的硅二极管,专门工作在"反向击穿区" 。普通二极管被击穿就坏了,但稳压管的反向击穿是可逆的 ——去掉反向电压它又恢复正常(只要电流别超允许范围)。📖 书14页
🧠 稳压管为什么能稳压?
看曲线左下那段几乎竖直的反向击穿区 :电流 I 在很大范围内变化(从 IZ 到 IZM ),但管子两端的电压 UZ 几乎不变(ΔUZ 很小) 。
→ 电流大变、电压几乎不变 = 稳压。 这就是它的本事。📖 书14页
⚠️ 用稳压管时必须串一个合适的限流电阻 ,否则反向电流过大、功耗超限会"热击穿"烧坏。📖 习题解答第2页
5 · 本章速记总结
🧠 一页纸记住第14章
二极管 = 一个 PN 结 = 单向阀门 :正向(阳极电位高)导通,反向截止。
符号 :三角形端=阳极(A),杠那端=阴极(K),电流顺三角箭头方向流。
导通压降必背 :硅管 0.7 V,锗管 0.3 V;死区电压 硅≈0.5V、锗≈0.1V。
⭐导通判断三步法 :① 阳极电位高于阴极→导通;② 多管比阳极电位,最高的先通;③ 先通的钳位,再判别人是否反偏截止。
⭐检波 :利用单向导电性"取出想要的信号",例14.3.1中二极管除去正尖脉冲起检波作用。
主要参数 :IOM (最大整流电流)、URWM (反向工作峰值电压≈击穿电压的1/2~2/3)、IRM (反向峰值电流)。
稳压管 :工作在反向击穿区,电流大变电压几乎不变→稳压;击穿可逆,要串限流电阻。
6 · 自测(点选项,立刻判分+解析)
📝 第14章 · 自测(点选即时判分)
第15章 三极管 · 基本放大电路
秦曾煌《电工学·下册》第7版 · 第15章 · 📖 书 36–61 页 | 共射放大 + 射极输出器 | 这是本卷两座最高分主峰之一(约15分),慢慢啃。
第一部分 共发射极放大电路(共射)
0 · 先搞懂:到底什么叫"放大"?
别急着碰电路。先把"放大"这个词掰开——这是整章的地基,地基歪了后面全塌。
🌊 高中物理类比:放大 = 用小的去"控制"大的
想象一个水龙头 :你手指轻轻一拧(很小的力),就能控制哗哗的一大股自来水(很大的能量)。手指的小动作,"放大"成了水流的大变化。
三极管就是这个"电的水龙头":一个很微弱的输入信号 (手指),去控制电源 UCC 提供的大能量 (自来水),在输出端得到一个又大又像样的信号 。
⚠️ 一个反直觉但必须记住的点
放大电路并没有把能量"变多" ——能量是守恒的,凭空变不出来。输出那份大能量,是电源 UCC 给的 ,三极管只是个"控制阀门"。所以课本说:晶体管是一个控制元件 。📖 书36页
1 · 共射放大电路长什么样
"共发射极"先不用纠结名字(意思是发射极 E 是输入、输出共用的公共端)。先看图,这张图整章会反复出现,务必看熟每个元件 :
图 15.1.1 共发射极基本交流放大电路 📖 书 37 页
图里每个零件都有用,逐个用大白话讲清楚它是干嘛的:
💬 先认两个"结" :三极管内部有两个交界面——发射结 (发射极E与基极B之间)和集电结 (集电极C与基极B之间)。
💬 正向/反向偏置 :给一个"结"加电压。加得让它容易导通 叫正向偏置 ;加得让它不导通(截止) 叫反向偏置 。三极管要放大,必须"发射结正偏、集电结反偏"。
晶体管 T 核心放大元件(那个"电水龙头")。用它的电流放大作用,在集电极得到放大了的电流。
电源 UCC 整个电路的"能量来源"(自来水总管)。同时保证集电结反向偏置,让管子能正常放大。一般几伏~几十伏。
集电极电阻 RC 把"电流的变化"翻译成"电压的变化",这样才有电压输出。一般几千~几十千欧。
基极偏置电阻 RB 给基极喂一个合适的小电流 IB ,让管子工作在合适的状态(发射结正向偏置)。一般几十千~几百千欧。
耦合电容 C1 、C2 "隔直流、通交流"的门卫:挡住直流(让信号源、放大电路、负载三者直流上互不打扰),放交流信号自由通过。
🧠 速记口诀
"管子是阀门,UCC 是水源,RC 翻译官,RB 定状态,电容隔直通交流。"
2 · 衡量一个放大电路好不好,看三个指标
放大电路有三个"成绩单",全章的计算都围绕它们转:
电压放大倍数 Au = 输出电压 ÷ 输入电压。放大了多少倍,越大越能放。
输入电阻 ri = 从输入端"看进去"的电阻。一般希望它大 (别太拖累信号源)。
输出电阻 ro = 从输出端"看进去"的电阻。一般希望它小 (带负载能力强)。
A u = U̇ o U̇ i , r i = U̇ i İ i 📖 书38页
💬 字母上为什么有个小点(U̇、İ)? 那个点表示它是相量 ——交流正弦电压/电流的一种数学写法。你现在不用深究,看到带点的就当成"交流电压/电流"读即可。
怎么算这三个指标?要分静态 和动态 两步走 👇
🌊 静态 vs 动态,一句话区分
静态 = 还没 给输入信号时,电路里的"直流底盘"(管子先得通上电、待命)。
动态 = 给上信号后,叠加在底盘上的"交流变化"(真正的放大发生在这一层)。
口诀:先搭台(静态直流),再唱戏(动态交流)。
3 · 静态分析:先把"直流底盘"算出来
静态要算 4 个静态值:I B 、I C 、U BE 、U CE (注意都是大写字母+大写下标 ,表示直流量)。
方法:把原电路画成直流通路 ——既然算直流,电容对直流是"断路",所以把 C1 、C2 当作开路(断开) ,剩下的就是直流通路:
图 15.2.1 直流通路(电容 C1 、C2 视为开路) 📖 书 39 页
✏️ 例 15.2.1(保姆级,一步不省)
已知 UCC =12V,RC =4kΩ,RB =300kΩ,β=37.5。求静态值。
① 先求 IB (用式15.2.1,忽略UBE ):
IB ≈ UCC /RB = 12 ÷ (300×10³) = 0.04×10⁻³ A = 0.04 mA = 40 μA
② 再求 IC (用式15.2.2,iC =βiB ):
IC ≈ β IB = 37.5 × 0.04 mA = 1.5 mA
③ 最后求 UCE (用式15.2.3):
UCE = UCC − RC IC = 12 − (4×10³)×(1.5×10⁻³) = 12 − 6 = 6 V
4 · 动态分析:算放大倍数 Au
动态只关心交流变化量 。难点在于:三极管是个"非线性"元件,不好直接算。课本的招数叫微变等效电路法 ——
🌊 "微变等效"是啥意思?
信号很小的时候,可以把弯弯的曲线近似看成一小段直线 ,于是就能把难搞的三极管换成几个简单的电阻 + 一个受控电流源 ,像算普通电路一样算。就像"在很小的范围内,地球表面可以当成平的"。
第一步:把三极管单独换成它的等效模型——
图 15.3.2 晶体管(a) 及其微变等效电路(b):rbe + 受控电流源 βib 📖 书 43 页
其中 rbe 是三极管的"输入电阻",受控电流源 βib 体现了"ic =βib "这个放大本质。rbe 用这个公式估算:
💬 受控电流源 :一个"听话的"电流源——它输出的电流不是固定的,而是被另一处的电流(这里是 ib )控制 ,大小始终等于 β·ib 。图里那个带箭头的菱形◇就是它的符号。
💬 rbe (读"r-b-e") :三极管从输入端(基极-发射极之间)看进去的交流电阻 ,一般几百欧到几千欧。
第二步:把整个放大电路画成微变等效电路(电容、直流电源对交流都当短路)——
图 15.3.4 正弦信号输入下的微变等效电路(R'L = RC ∥ RL ) 📖 书 45 页
✏️ 例 15.3.1(接着例15.2.1,求Au )
承上:UCC =12V,RC =4kΩ,RB =300kΩ,β=37.5,再接负载 RL =4kΩ。
① 算 R'L (RC 与RL 并联,两个相等电阻并联=一半):
R'L = RC ∥ RL = 4 ∥ 4 = 2 kΩ
② 算 rbe (用式15.3.2,IE ≈IC =1.5mA):
rbe ≈ 200 + (1+37.5)×26/1.5 = 200 + 667 ≈ 0.867 kΩ
③ 算 Au (用式15.3.5):
Au = −β R'L /rbe = −37.5 × 2 / 0.867 ≈ −86.5
意思:输出电压是输入的约86.5倍,且反相。
5 · 输入电阻 ri 和 输出电阻 ro
⚠️ 易错点:ri ≠ rbe 的含义
因为 RB 比 rbe 大很多,并联后约等于 rbe ,所以数值上 ri ≈rbe 。但意义不同别混淆 :Au 公式里用的是 rbe ,不是 ri 。
🧠 共射放大 · 一页速记卡
静态 (直流通路,电容断开):IB ≈UCC /RB → IC ≈βIB → UCE =UCC −RC IC
动态 (微变等效,电容/电源短路):Au = −β R'L /rbe ,R'L =RC ∥ RL
rbe ≈ 200 + (β+1)·26/IE (mA)
ri ≈ rbe | ro ≈ RC
特征 :Au 大、有负号(反相);这是共射最大的特点。
第二部分 射极输出器(共集放大 · 老师点名重点)
6 · 射极输出器是什么?为什么叫"共集电极"
前面的共射放大都是从集电极输出 。这一节换个接法:从发射极输出 ,这就叫射极输出器 。先看它长啥样——和共射比,最大的不同是负载 RL 不接在集电极了,改接在发射极 (集电极直接接 UCC ,没有 RC )。📖 书58页
图 15.6.1 射极输出器(输出取自发射极 E) 📖 书 58 页
🌊 为什么又叫"共集电极电路"?
对交流信号 来说,电源 UCC 相当于短路(直流源对交流是短路)。这样一来,集电极 C 就成了输入回路和输出回路共用的公共端 ——所以这种接法叫共集电极电路 (简称共集)。📖 书58页
口诀对比:共射 =发射极是公共端、集电极输出;共集 =集电极是公共端、发射极输出。"从哪个极输出,名字就不带哪个极。"
7 · 静态分析:和共射稍有不同
由直流通路(图15.6.2)求静态值。关键区别 :因为发射极串了一个 RE ,基极回路里多了 (1+β)RE 这一项。
💬 为什么 IB 公式分母多了 (1+β)RE ? 基极电流流过 RB 后,到了发射极变成了 (1+β) 倍(IE =(1+β)IB )再流过 RE 。从基极回路看,这个 RE 的"拦路作用"被放大成了 (1+β)RE 。这叫电阻的"折算" ,是射极输出器特有的。
8 · 动态分析:电压放大倍数 Au ≈ 1(为什么叫"电压跟随器")
由微变等效电路(图15.6.3)推出电压放大倍数:
图 15.6.3 射极输出器的微变等效电路 📖 书 60 页
🌊 为什么这个分数"接近1,但永远小于1"?
看式15.6.4:分子是 (1+β)R'L ,分母比分子只多了一个 rbe 。而 rbe (几百欧~几千欧)远小于 (1+β)R'L (β几十倍放大后非常大)。
所以这个分数 = 大数 ÷(大数 + 小数)≈ 1,但因为分母总比分子大一点点,Au 永远小于 1 。📖 书59页
🧠 "电压跟随器" / "射极跟随器"——名字的由来
因为 U̇o ≈ U̇i (大小几乎相等),而且没有负号(同相,不反相) :
大小跟着走 :输出电压基本等于输入电压(差一点点)。
方向也跟着走 :输出和输入同相 (共射是反相,这里不反相,这是和共射最大的区别之一)。
输出端电位"亦步亦趋地跟随"输入端电位变化——所以叫射极跟随器 (电压跟随器)。📖 书59页
⚠️ 没有电压放大,那它还有什么用?
虽然 Au ≈1(不放大电压),但因为 Ie =(1+β)Ib ,发射极电流是基极电流的 (1+β) 倍,所以它仍然有电流放大和功率放大作用 。它的真正价值在下面的"高输入电阻、低输出电阻"。📖 书59页
9 · 核心特点:输入电阻高、输出电阻低
这是射极输出器整节最重要的考点 ,也是它"有用"的根本原因。
💬 为什么输入电阻这么高? 方括号里的 (1+β)R'L ,是发射极那边的电阻 R'L 被 (1+β) 倍"折算"到了输入端,数值被放大了几十倍。对比共射的 ri ≈rbe (才几百欧~几千欧),射极输出器的输入电阻高得多 。📖 书59页
✏️ 例(课本数据,体会"低"到什么程度) 📖 书60页
已知 β=40,rbe =0.8kΩ,RS =50Ω,RB =120kΩ。求 ro 。
① 先算 R'S (RS 与RB 并联,RB 很大,结果≈RS ):
R'S = RS ∥ RB = 50 ∥ (120×10³) ≈ 50 Ω
② 代入式15.6.6 (rbe =800Ω):
ro ≈ (800 + 50) / 40 = 850 / 40 ≈ 21.25 Ω
才二十几欧!对比共射的 ro ≈RC (几千欧),射极输出器的输出电阻低得多 ,说明它有"恒压输出"特性(带负载能力强)。
🌊 高输入、低输出电阻有什么用?("缓冲/隔离/阻抗变换")
高输入电阻的好处 :从信号源"抽"的电流很小,不拖累、不影响 前面的信号源或前一级电路。所以常用作多级放大的输入级 ,尤其对高内阻信号源、测量仪器特别有意义。
低输出电阻的好处 :带负载时输出电压"掉得少",带负载能力强 。所以常用作多级放大的输出级 。
把它夹在两级共射之间,对前级"不打扰"、对后级"配合好",起缓冲 / 中间隔离 / 阻抗变换 的作用——这一级射极输出器就叫缓冲级 或中间隔离级 。📖 书60–61页
💬 "缓冲/隔离"用大白话讲 :好比两个人嗓门不匹配(一个声小、一个耳背),中间放个"翻译/喇叭"——它自己不改内容(Au ≈1),但能让前后两边顺畅对接,互不干扰。射极输出器就是放大电路里的这个"喇叭"。
🧠 共射 vs 射极输出器(共集)· 对比速记表
项目 共射放大 射极输出器(共集)
输出取自 集电极 C 发射极 E
电压放大 Au 大 (几十~上百)≈1 (接近1,恒小于1)
输出与输入相位 反相 (有负号)同相 (无负号,跟随)
输入电阻 ri 小(≈rbe ) 高 (几十~几百kΩ)
输出电阻 ro 大(≈RC ) 低 (几十Ω)
主要用途 电压放大主力 缓冲/隔离/输入级/输出级
一句话总结 :射极输出器 = 不放大电压(Au ≈1、同相)、但输入电阻高、输出电阻低 ,专门用来"缓冲隔离、阻抗变换"。📖 书60页
10 · 自测(点选项,立刻判分+解析)
📝 第15章 · 自测(点选即时判分)
第16章 集成运算放大器
这一章和"三极管放大"并列,是考试的两座最高分主峰之一(约 15 分)。好消息是:整章的命门只有两条——"虚短"和"虚断" 。把这两条吃透,后面四种运算(反相/同相/加法/减法)和比较器,全都是用这两条"一推到底"。所以别死记公式,先把这两个"作弊口诀"焊进脑子里。
🌊 先用大白话:集成运放到底是个啥?
"集成运算放大器"(简称运放 )说穿了就是一块放大能力超级强的放大器芯片 。它把前一章那种三极管放大电路,整个塞进一颗小芯片里,而且放大倍数大到夸张。
它对外只露出三个最关键的脚(端子):
反相输入端 (标"−"号):电压记作 u−
同相输入端 (标"+"号):电压记作 u+
输出端 :电压记作 uO
它干的事:把"两个输入端的电压差 "放大很多很多倍,送到输出端。📖 书98页
🧠 运放的几个"理想化"特点(记结论)
课本说集成运放有几大特点:开环电压放大倍数高、输入电阻高(几兆欧以上)、输出电阻低(约几百欧)、漂移小、可靠性高、体积小 。正因为这些指标都很接近"完美",分析时干脆把它当成理想运放 来算,误差很小,工程上允许。📖 书98页
1 · 理想运放 + 虚短虚断(整章命根子)
1.1 运放的图形符号
先认这张符号图,整章都用它。三角形里写个"∞"表示放大倍数大到无穷;左边两个输入端("−"反相、"+"同相),右边一个输出端 uO 。
图 16.1.3 运算放大器的图形符号 📖 书 98 页
1.2 传输特性:线性区 vs 饱和区
把"输出电压 uO "随"输入电压差 (u+ −u− )"变化的曲线画出来,叫传输特性 。它分两块:
图 16.1.4 运算放大器的传输特性(中间陡峭的是线性区,上下两条平台是饱和区) 📖 书 98 页
💬 线性区 :中间那段又陡又斜的直线。这里 uO 和输入差成正比(uO =Auo (u+ −u− )),运放在"老老实实放大" 。
💬 饱和区 :上下两条平的台子。这里输出顶到天花板 +UO(sat) 或地板 −UO(sat) (接近正负电源电压),不再放大、只剩两个值 。
🌊 为什么会"动不动就饱和"?
因为 Auo 太大了(几十万倍)。输入端哪怕只差零点几毫伏,乘以几十万倍立刻就把输出顶到饱和。所以:想让它老实放大(工作在线性区),必须从输出"拉一根线"回到反相输入端——这叫负反馈(第17章细讲)。运算电路全都带这根反馈线。比较器则故意不接,让它工作在饱和区。
1.3 ⭐ 命门两条:虚短 与 虚断
当运放工作在线性区 时,有两条"作弊口诀",整章所有公式都靠它俩推:
💬 虚断 (i+ =i− ≈0) :因为输入电阻 rid 趋于无穷大,电流"挤不进"输入端,所以两个输入端的输入电流约等于零。
"虚"是什么意思? ——两个输入端之间好像断开了一样(没电流流入) ,但其实并没有真的把线剪断。所以叫"虚 断"(虚拟的断开)。📖 书99页
💬 虚短 (u+ ≈u− ) :由 u+ −u− =uO /Auo ,而 Auo →∞、uO 是有限值,所以这个差≈0,即两个输入端电位几乎相等。
"虚短" =两个输入端电位好像被短路连在一起了(电压相等) ,但其实两端并没有真的用导线连起来。所以叫"虚 短"(虚拟的短路)。📖 书99页
⚠️ 别背反了!一句话区分
虚短管"电压" :u+ =u− (两端电压相等)。
虚断管"电流" :i+ =i− =0(没有电流流进输入端)。
做题套路永远是:先用虚短 写出 u− (或 u+ )等于多少,再用虚断 说"流进运放的电流为0,所以流过两个电阻的电流相等",然后列方程。
💬 虚地 :如果同相端直接接"地"(u+ =0),由虚短得 u− ≈0,即反相端电位也接近"地电位"。但它并没真接地,这个点叫"虚地 "。反相比例运算电路里反相端就是虚地。📖 书99页
🧠 饱和区怎么判断输出?(比较器用)
工作在饱和区时虚短不成立 (u+ 和 u− 不一定相等),输出只有两个值:
当 u+ > u− 时,uO = +UO(sat) ; 当 u+ < u− 时,uO = −UO(sat) 。
但虚断仍成立(输入电流仍≈0)。📖 书99页
✏️ 例 16.1.1(保姆级,判断输出极性)
F007 运放,电源 ±15V,Auo =2×10⁵,最大输出电压 ±UO(sat) =±13V。求下列输入下的输出:(1) u+ =+15μV, u− =−10μV;(3) u+ =0V, u− =+5mV。
先看一个关键门槛 :输出顶到饱和只需要输入差超过 u+ −u− =UO(sat) /Auo =±13÷(2×10⁵)=±65μV。 只要两输入端电压差的绝对值超过 65μV,输出就饱和。
(1) uO =Auo (u+ −u− )=2×10⁵×(15+10)×10⁻⁶ V = +5 V (差25μV<65μV,未饱和,按线性算)
(3) u+ −u− =0−5mV=−5mV,绝对值 5000μV ≫ 65μV → 已饱和,且 u+ <u− ,故 uO = −13 V
📖 书99–100页
2 · 四种运算电路(全靠虚短虚断推)
运放接上反馈电阻后工作在线性区 ,能完成比例、加法、减法等运算。下面每种都用同一套招式:虚短定电压 → 虚断说电流相等 → 列方程出 uO 。📖 书100页
2.1 反相比例运算(Auf = −RF /R1 )
输入信号 uI 经 R1 送到反相 输入端,同相端经 R2 接"地",反馈电阻 RF 跨接在输出端和反相端之间。
图 16.2.1 反相比例运算电路 📖 书 100 页
💬 负号 =uO 与 uI 反相 (这就是"反相"二字的来历)。倍数只由 RF /R1 决定,跟运放本身参数无关 → 精度高。
💬 R2 是平衡电阻 ,R2 =R1 ∥ RF (这里 ∥ 表示"并联",不是除号),作用是消除静态基极电流影响,不参与运算,不影响 Auf 。📖 书101页
🧠 特例:当 RF =R1
则 uO =−uI ,Auf =−1,这就是反相器 (把信号变个号)。(16.2.3) 📖 书101页
2.2 同相比例运算(Auf = 1 + RF /R1 )
输入信号从同相 输入端引入。注意:R1 一端接"地",uI 接同相端。
图 16.2.2 同相比例运算电路 📖 书 101 页
⚠️ 同相 vs 反相 的三个区别
同相 Auf 是正数 (输出输入同相,无负号);反相是负数。
同相公式有个 "1+ ",反相没有。别漏写这个 1!
同相 Auf 总是 ≥1(不会小于1);反相可以小于1。
🧠 特例:电压跟随器
当 R1 =∞(断开)或 RF =0 时,Auf =1,即 uO =uI ,这就是电压跟随器 (输出原样跟随输入)。(16.2.6) 📖 书102页
2.3 加法(求和)运算
在反相输入端多接几路输入,就成了反相加法运算电路 。
图 16.2.5 反相加法运算电路 📖 书 102 页
✏️ 例 16.2.3(保姆级,反求电阻)
要求 uO =−(4uI1 +2uI2 +0.5uI3 ),设 RF =100kΩ,求各输入电阻和 R2 。
对照式(16.2.7) :系数 = RF /R1i ,所以 R1i =RF /系数。
R11 =100/4=25 kΩ ; R12 =100/2=50 kΩ ; R13 =100/0.5=200 kΩ
R2 =R11 ∥ R12 ∥ R13 ∥ RF ≈ 13.3 kΩ
📖 书103页
2.4 减法(差分)运算
两个输入端都 有信号输入,就是减法(差分)运算。这是老师点名考题 16.2.15 用的电路 ,务必看熟。
图 16.2.6 差分减法运算电路(uI1 进反相端、uI2 进同相端) 📖 书 104 页
✏️ 例 16.2.5:两级运算(加法 + 减法,综合)📖 书105页
前级 A1 是加法电路(电阻 3R/3R),输入 0.2V、−0.4V;后级 A2 是减法电路(电阻 R/R),另一输入 −0.6V。求 uO 。
① 前级(加法,式16.2.9) :uO1 = −(0.2−0.4) V = 0.2 V
② 后级(减法,式16.2.12) :uO = (−0.6 − 0.2) V = −0.8 V
🧠 四种运算 · 一页速记卡
反相比例 :uO =−(RF /R1 )uI (有负号,反相端虚地)
同相比例 :uO =(1+RF /R1 )uI (正号,记住那个 1+)
电压跟随器 :uO =uI (同相比例里 RF =0 或 R1 =∞)
加法 :uO =−(RF /R11 ·uI1 +…) 电阻相等时 = −(RF /R1 )Σu
减法 :电阻配对时 uO =(RF /R1 )(uI2 −uI1 )
万能套路 :虚短定电压 → 虚断说电流相等 → 列方程。
3 · 电压比较器
🌊 比较器是干嘛的?
比较器就是一个"比大小的开关" :把输入电压和一个参考电压(门槛)比一比,输出只有两个值——高电平或低电平 (对应数字 1 或 0)。它不"放大",只"判断谁大谁小"。
关键:比较器让运放工作在饱和区(开环、不接反馈),所以虚短不成立,直接用"u+ 和u− 谁大→输出顶哪边"来判断。 📖 书112页
💬 阈值电压(门限电压) :让输出"翻转"(从高跳到低、或从低跳到高)的那个临界输入电压。输入跨过这个门槛,输出状态就切换。单限比较器只有一个门槛。📖 书112页
3.1 单限比较器(一个门槛)
图16.3.5:参考电压 UR 加在同相端,输入 uI 加在反相端。门槛就是 UR 。
图 16.3.5 电压比较器 (a) 电路;(b) 传输特性 📖 书 112 页
💬 过零比较器 :当 UR =0(门槛设在零电平),就叫过零比较器。输入正弦波时,输出变成矩形波 (每次输入过零,输出就翻转一次)——这是"正弦波变方波"的常用电路。📖 书112–113页
图 16.3.7 过零比较器把正弦波变换成矩形波电压 📖 书 113 页
3.2 滞回比较器(两个门槛)
💬 滞回 :意思是"反应有点'拖泥带水'"——上升时用一个门槛、下降时用另一个门槛,两个门槛不重合 。好比空调:26℃才开、24℃才关,不会在25℃附近反复抖动。这个"两个门槛之间的差"能挡住小干扰。📖 书114页
把输出经 RF 拉一根线回到同相端 (正反馈),就成了滞回比较器。
图 16.3.10 滞回比较器 (a) 电路;(b) 传输特性(注意是个回环) 📖 书 114 页
💬 回差 :上、下门限之差 U′+ −U″+ ,就是"两个门槛之间的距离"。回差越大,抗干扰能力越强。📖 书115页
图 16.3.11 滞回比较器的波形图(上门限 U′+ 、下门限 U″+ 不重合) 📖 书 115 页
🧠 比较器 · 速记卡
比较器=饱和区工作 ,开环或正反馈,不能用虚短 ;用"u+ 、u− 谁大→输出顶哪边"。
单限 :1 个门槛 = UR ;过零比较器 UR =0,正弦波→方波。
滞回 :2 个门槛 U′+ =±[R2 /(R2 +RF )]UZ ;回差=两门槛之差,抗干扰。
输出波形 :输入正弦→输出矩形波,幅值是饱和值(或被稳压管限成 ±UZ )。
4 · 老师点名综合题
4.1 ⭐ 习题 16.2.15(减法/差分运算,老师手写重点)
✏️ 习题 16.2.15(保姆级精讲,官方解法)
题 :在图16.2.6所示的差分(减法)运算电路中,R1 =R2 =4kΩ,RF =R3 =20kΩ,uI1 =1.5V,uI2 =1V,求输出电压 uO 。
图 16.2.6 习题 16.2.15 的电路(差分减法运算) 📖 书 104 页
① 直接套差分通式 (16.2.10) :
uO = (1 + RF /R1 )·[R3 /(R2 +R3 )]·uI2 − (RF /R1 )·uI1
② 代数字 (RF /R1 =20/4=5;R3 /(R2 +R3 )=20/(4+20)=20/24):
uO = [(1+20/4)×(20/24)×1] − [(20/4)×1.5]
= [6×(20/24)×1] − [5×1.5]
= [6×0.8333] − 7.5 = 5 − 7.5 = −2.5 V
⚠️ 关于这道题的一点说明
课本/习题册里编号为 习题16.2.15 的真题,就是上面这道纯"减法(差分)运算"题 (与官方习题解答PDF逐字核对,答案 −2.5V 一致)。它不含三极管。第16章全章都是纯运放,习题里并没有"三极管+运放"那种题 。老师手写重点说"常与三极管/反馈出综合题",对应的真题是下面的 4.2(比较器驱动三极管点灯,习题16.3.2),一并放进来供你练。
📖 书104页;官方习题解答 习题16.2.15
4.2 习题 16.3.2(比较器 + 三极管:综合题,⚠️见上)
✏️ 习题 16.3.2(保姆级,比较器带三极管控制指示灯)
题 :电路如图所示(运放构成比较器,输出经 R3 驱动三极管 T,T 集电极接指示灯 HL),同相端参考电压 2V,反相端加输入 uI (波形如右)。问指示灯 HL 的亮暗情况?
图 16.07 习题 16.3.2 的图(比较器→三极管 T→指示灯 HL) 📖 官方习题解答
① 看运放:它工作在比较器(饱和区)状态 。uI 进反相端、2V 进同相端,门槛=2V。
② uI > 2V 时 :u− >u+ → 比较器输出 uO <0 → 三极管 T 截止 (不导通)→ 灯 HL 暗 。
③ uI < 2V 时 :u− <u+ → 输出 uO >0 → 三极管 T 导通 → 灯 HL 亮 。
④ 对照输入波形 :uI 在 0~1s 等区间是 4V(>2V→暗),其余时间低(<2V→亮)。按官方解答,结果是暗 1s、亮 2s 。
这道题就是老师说的"运放与三极管出综合题"的典型:运放当判断器、三极管当开关 ,两章知识串在一起。📖 官方习题解答 习题16.3.2
5 · 自测(点选项,立刻判分 + 解析)
📝 第16章 · 自测(点选即时判分)
第17章 电子电路中的反馈
这一章占考试约 15 分,是必拿分的重点。它本身不难、不用算大题 ,老师手写重点全压在两件事上:①判断一个反馈电路是"哪一种类型"(正/负、电压/电流、串联/并联);②说出这种负反馈"对放大电路有什么影响"(输入电阻 Ri 、输出电阻 Ro 、放大倍数、通频带、失真等) 。所以本章的学法就是:把"判断套路"练到能照着电路图说出类型,再把"四种类型对 Ri /Ro 的影响"那张表背熟。 📖 书131页
🌊 先用大白话:什么是"反馈"?
"反馈"说穿了就是把结果拿回来影响起因 。课本定义:凡是把电路输出端的信号(电压或电流)的一部分或全部,通过反馈电路引回到输入端,就叫反馈。 📖 书131页
生活里到处是反馈:
空调 :屋里热(输出)→ 温度计把这个信息送回去 → 空调加大制冷(影响起因)。结果反过来管住了起因,这就是反馈。
水箱浮球 (抽水马桶):水位高了(输出)→ 浮球浮起来 → 把进水阀关小(影响进水)。水越满,进水越被压制——这是"削弱 型"的反馈,正好对应下面要讲的负反馈 。
1 · 反馈的基本概念
1.1 反馈方框图(先认这张图)
带反馈的电路拆成两块:一块是基本放大电路 A (负责放大,可以是单级或多级);另一块是反馈电路 F (负责把输出"引"一部分回到输入端,多半就是几个电阻)。📖 书131页
图 17.1.1 电子电路方框图 (a) 不带反馈(开环);(b) 带有反馈(闭环) 📖 书 131 页
💬 图里的符号先认一下(x 既可代表电压、也可代表电流):
xI =输入信号; xO =输出信号; xF =反馈信号 (从输出引回来的那一部分)。
"Σ"(圆圈里的Σ)=比较环节 :把输入 xI 和反馈 xF 在输入端"作比较(相减)",得出真正送进放大器的 xD =净输入信号 。📖 书131页
🧠 开环 vs 闭环(一句话)
图(a) 没有反馈线,xI 直接进放大器,叫开环 ;图(b) 多了一根从输出绕回输入的反馈线,绕成一个圈,叫闭环 。📖 书132页
1.2 ⭐ 正反馈 与 负反馈(先分清这两个)
🌊 为什么放大器几乎都用"负反馈"?
负反馈表面上"自废武功"(放大倍数变小了),但它能让电路稳定、失真小、性能好 (后面第4节细讲)。就像开车踩油门时下意识地修正方向——看起来"拖后腿",实际上让车开得又稳又准。正反馈会让电路越冲越猛(用来做振荡器、滞回比较器),普通放大电路里要的是负反馈。
2 · 怎么判断正反馈还是负反馈:瞬时极性法
💬 瞬时极性法 :判断正/负反馈的基本方法 。做法是——设接"地"参考点电位为零,电路里某点在某一瞬时,电位高于零的就标"⊕"(正),低于零的就标"⊖"(负) 。然后顺着电路一路标极性,看反馈回来到底是削弱 还是增强 净输入。📖 书132页
图 17.1.2 负反馈与正反馈的判别 (a) 负反馈;(b) 正反馈 📖 书 132 页
🧠 单级运放的"秒判"口诀(最常用)
课本给了一条对单级运放 极好用的捷径:📖 书133页
反馈电路从输出端引回到「反相输入端(−)」的,是负反馈;引回到「同相输入端(+)」的,是正反馈。
考试看到一根反馈线,先看它落在"−"还是"+"脚上,立刻就能判正负。(注意:这条只适用于单级运放;多级电路还得老老实实用瞬时极性法。)
3 · ⭐⭐ 负反馈的四种类型(核心考点)
这是本章最高频考点 。负反馈按"在输入端、输出端怎么接"分成四种,是两个维度交叉 组合出来的:📖 书133页
🧠 ⭐三句"傻瓜判断法"(这是考试真正要用的,背它!)📖 书136页
课本在讲完四个电路后总结出三条结论,照着这三句就能判任何题:
判电压/电流 :反馈电路直接从输出端引出 的 → 电压反馈 ;从负载电阻 RL 靠近"地"那端引出 的 → 电流反馈 。 (更狠的口诀:输出短路法 ——假想把输出端短路 uO =0,若反馈消失 说明它依赖电压,是电压反馈;若反馈还在 ,是电流反馈。)
判串联/并联 :输入信号和反馈信号分别加在两个输入端(一个同相、一个反相) → 串联反馈 ;加在同一个输入端 → 并联反馈 。
判正/负 :反馈信号使净输入信号减小 的 → 负反馈 (用瞬时极性法看)。
3.1 串联电压负反馈(图17.2.1)
就是上一章的同相比例运算电路 。反馈电压 uF =R 1 R F +R 1 uO ,取自输出电压 uO 且与它成正比 → 电压反馈 ;uF 和 uI 分别加在两个输入端、以电压形式串联比较 → 串联反馈 。📖 书133页
图 17.2.1 串联电压负反馈电路 (a) 电路;(b) 方框图 📖 书 133 页
3.2 并联电压负反馈(图17.2.2)
就是上一章的反相比例运算电路 。反馈电流 iF =u − −u O R F =−u O R F ,取自输出电压 uO → 电压反馈 ;反馈电流 iF 和净输入电流 iD 在同一个 输入端(反相端)以电流 形式并联比较 → 并联反馈 。📖 书134页
图 17.2.2 并联电压负反馈电路 (a) 电路;(b) 方框图 📖 书 134 页
3.3 串联电流负反馈(图17.2.3)
电路结构也是同相比例型,但反馈电阻 R 接在 RL 靠"地"那端。反馈电压 uF =R·iO ,取自输出电流 iO (即负载电流)且与它成正比 → 电流反馈 ;uF 与 uI 分别加在两个输入端、电压串联比较 → 串联反馈 。📖 书134–135页
💬 这个电路有个有用的性质:输出电流 iO ≈u I R ,与负载 RL 无关 ,所以它是个"同相输入恒流源 (电压-电流变换电路)"。这正是"电流反馈能稳定输出电流"的体现。📖 书135页
图 17.2.3 串联电流负反馈电路 (a) 电路;(b) 方框图 📖 书 135 页
3.4 并联电流负反馈(图17.2.4)
反馈电流 iF =−R R F +R iO ,取自输出电流 iO → 电流反馈 ;iF 和 iD 在同一个 输入端以电流形式并联比较 → 并联反馈 。它也是个恒流源(反相输入恒流源),iO 与 RL 无关。📖 书135–136页
图 17.2.4 并联电流负反馈电路 (a) 电路;(b) 方框图 📖 书 136 页
✏️ 例 17.2.1(课本原题,判别反馈类型)📖 书136–137页
题 :判别两个两级放大电路中,从运放 A2 输出端引到 A1 输入端的各是何种类型的反馈。
电路(a) → 串联电压负反馈 :
① 反馈电路从 A2 的输出端 引出 → 电压 反馈;
② 反馈电压 uF 和输入 uI 分别加在 A1 的同相、反相两个 输入端 → 串联 反馈;
③ 设 uI 为正,推得 uF 使净输入 uD =uI −uF 减小 → 负 反馈。
电路(b) → 并联电流负反馈 :
① 反馈电路从 RL 靠近"地"那端 引出 → 电流 反馈;
② 反馈电流 iF 和输入电流 iI 加在 A1 的同一个 输入端 → 并联 反馈;
③ 推得净输入电流 iD =iI −iF 减小 → 负 反馈。
📖 书136–137页。这就是判别题的标准答题三段式:①电压/电流 ②串联/并联 ③正/负。
4 · ⭐⭐ 负反馈对放大电路的影响(核心考点)
老师手写重点点名"对 Ri /Ro /Uo /io 的影响"。负反馈的总作用:牺牲一点放大倍数,换来一身好处 。共有 6 条,下面逐条讲。📖 书138页
4.1 ① 降低放大倍数(但更稳)
4.2 ② 提高放大倍数的稳定性
💬 外界一变(温度、管子老化、电源波动),开环倍数 A 会变。但引入负反馈后,闭环倍数 Af 的相对变化只有 A 的 1 1+AF 。📖 书139页
✏️ 例 17.2.2(课本原题,会算就行)📖 书139页
题 :同相比例电路,R1 =10kΩ,RF =300kΩ,开环 Auo =104 。求 (1) 闭环 Auf ;(2) 若 dA/A=10%,求 dAf /Af 。
① 先求反馈系数 F =R1 /(R1 +RF )=10/(10+300)=0.03
② 闭环倍数 Auf =A/(1+AF)=10000/(1+10000×0.03)=10000/301=33.2
③ 稳定度 dAf /Af =[1/(1+AF)]×(dA/A)=(1/301)×10%=0.033% (A 变 10%,Af 只变 0.033%)
📖 书139页
4.3 ③ 改善(减小)非线性失真
💬 工作点不合适或输入太大,输出波形会失真。负反馈把失真的输出送回输入,预先把净输入"反向失真"一下 ,经放大后失真互相补偿,输出失真就减小了 。注意:负反馈只能减小失真、不能完全消除 。📖 书139页
图 17.2.7 负反馈展宽通频带(有负反馈后曲线变平、带宽变大) 📖 书 140 页
4.4 ④ 展宽通频带
💬 通频带 =放大电路能"放得动"的频率范围。中频段 |A| 高,反馈强,把倍数压低得多;高频段 |A| 本来就低,反馈弱,压得少。一压一不压,曲线被"拉平",带宽变宽了 (见图17.2.7,截止频率从 f2 展宽到 f′2 )。📖 书139–140页
4.5 ⑤⑥ ⭐对输入电阻 Ri 和输出电阻 Ro 的影响(重中之重)
🌊 "稳定输出电压/电流"是怎么回事?(恒压/恒流)
电压反馈稳压 :负载变大让 uO 想往下掉时,反馈 uF 也跟着掉 → 净输入 uD 变大 → 把 uO 又顶回去。 过程:RL ↓ → uO ↓ → uF ↓ → uD ↑ → uO ↑(拉回原值)。📖 书141页
电流反馈稳流 :温度升高让 iO 想变大时,反馈跟着大 → 净输入变小 → 把 iO 压回去。 过程:温度↑ → iO ↑ → uF ↑ → uD ↓ → iO ↓(落回原值)。📖 书141页
🧠 ⭐⭐ 四种类型对 Ri 、Ro 的影响(表17.2.1,必背!考试直接考)📖 书141页
串联电压
串联电流
并联电压
并联电流
输入电阻 Ri
增高 ↑
增高 ↑
减低 ↓
减低 ↓
输出电阻 Ro
减低 ↓
增高 ↑
减低 ↓
增高 ↑
记忆口诀(看名字第一个字就行):
▸ Ri 只看"串/并" :串 联→Ri 升 (串联=多串个电阻,当然变大);并 联→Ri 降 。
▸ Ro 只看"压/流" :电压 反馈→Ro 降 (稳压=低内阻);电流 反馈→Ro 升 (稳流=高内阻)。
5 · ⭐ 老师点名真题 · 习题 17.2.6
✏️ 习题 17.2.6(保姆级精讲,官方解法)📖 官方习题解答
题 :试判别图17.07(a) 和 (b) 两个两级放大电路中引入了何种类型的交流 反馈?
图 17.07 习题 17.2.6 的图 (a) 两级运放;(b) 两级三极管 📖 官方习题解答
电路(a) → 并联电压负反馈 。反馈元件是 R4 和电容 C 组成的串联支路,从 A2 的输出端引回到 A1 的输入端:
① 放大电路 A2 的输出端电位低于 A1 的输入端电位,反馈电流 if 为正值,使净输入电流 id 减小 → 负反馈 ;
② 反馈量取自输出电压 uo → 电压反馈 ;
③ 反馈电流 if 与输入电流 ii 在同一输入端 相比较,电路结构是并联 → 并联反馈 。
综合:并联电压负反馈。 (电容 C 的作用是隔断直流 ,让 uo 里只有交流成分参与反馈,所以叫"交流"反馈。)
电路(b) → 并联电流负反馈 。两级三极管之间的反馈元件是电阻 RF :
① 晶体管 T2 的发射极电位低于 T1 的基极电位,反馈电流 if 为正值,使净输入电流 id 减小 → 负反馈 ;
② 反馈量取自 T2 发射极电压 ue2 =RE2 ·ic2 ≈RE2 ·ic2 (正比于输出电流 ic2 )→ 电流反馈 ;
③ 反馈电流 if 与输入电流 ii 在同一输入端 相比较,结构并联 → 并联反馈 。
综合:并联电流负反馈。
⚠️ 这道题怎么拿分(答题模板)
判别题永远按三段式写:①先判正/负 (瞬时极性法,看净输入是否减小)②再判电压/电流 (看反馈取自输出电压还是输出电流)③最后判串联/并联 (看反馈和输入加在同一端还是两端),把三个词拼成答案。
本题答案:(a) 并联电压负反馈 ;(b) 并联电流负反馈 。(与官方习题解答逐字核对一致。)
📖 官方习题解答 习题17.2.6(题解图17.07 / 题解图17.11)
🧠 全章一页速记卡
反馈 =把输出的一部分引回输入;负反馈 减小净输入(降倍数、性能好),正反馈 增大净输入。
判正负 :瞬时极性法;单级运放捷径=回到"−"端是负反馈,回到"+"端是正反馈。
判电压/电流 :直接从输出端引出=电压;从 RL 靠地端引出=电流(输出短路法:短路后反馈没了=电压,还在=电流)。
判串联/并联 :输入与反馈加在两个端=串联;加在同一个端=并联。
Ri 看串并 :串联↑、并联↓。Ro 看压流 :电压↓、电流↑。
Af =A/(1+AF) ;反馈深度 1+AF 越大越稳;深度反馈时 Af ≈1/F。
六大作用 :①降倍数 ②提稳定 ③减失真 ④展带宽 ⑤改 Ri ⑥改 Ro 。
6 · 自测(点选项,立刻判分 + 解析)
📝 第17章 · 自测(点选即时判分)
第18章 直流稳压电源
这一章是考试约 15 分 的重点。它讲的就是:怎么把墙上插座里的 220V 交流电 ,一步步变成手机充电器、收音机里那种稳稳的几伏直流电 。整条路只有四个台阶,记住这条流水线,本章就抓住主干了:
🌊 先用大白话:直流稳压电源的四级流水线
把交流电"驯服"成平稳直流电,要过四道关,缺一不可:
① 变压 (变压器 Tr):把 220V 高压先降成几伏、几十伏的低压交流(前面学过,本章不细讲)。
② 整流 (二极管):把"上上下下"的交流,掰成"只往一个方向"的脉动直流。← 18.1 节
③ 滤波 (电容):把脉动的直流"填平、抹光滑",让它别一上一下地跳。← 18.2 节
④ 稳压 (三端稳压器 78xx 等):不管前面怎么波动、负载怎么变,最后死死锁住一个固定电压。← 18.3 节
本章三个考点正好对应 ②③④,下面一关一关讲。📖 书157页
1 · 整流电路(把交流掰成单方向)
💬 整流 :利用二极管"只让电流往一个方向走 "的单向导电性,把正负交替的交流电,变成极性永远不变(始终一个方向) 的电压。整流后的电压方向虽然定了,但大小还在一鼓一鼓地变。📖 书157页
💬 脉动直流(单向脉动电压) :整流后得到的电压。"单向 "=方向始终不变(一直是正的);"脉动 "=大小像脉搏一样忽大忽小(不是平的直线)。它的大小用一个周期里的平均值 UO 来表示。📖 书158页
1.1 单相半波整流(最简单,只用 1 个二极管)
电路只有三样东西:整流变压器 Tr、一个二极管 D、负载电阻 RL 。设变压器二次侧(输出侧)电压为 u=√2·U·sin ωt(U 是这个交流电压的有效值 )。
图 18.1.1 单相半波整流电路 📖 书 157 页
图 18.1.2 单相半波整流的波形:(a) 变压器二次电压 u;(b) 负载上的 uO 、iO (只剩正半周的鼓包) 📖 书 157 页
✏️ 例 18.1.1(保姆级,课本原题)
题 :单相半波整流电路,负载 RL =750Ω,变压器二次电压 U=20V。求 UO 、IO 、URM 。
① 平均电压 (套式18.1.1):UO =0.45U=0.45×20 V=9 V
② 平均电流 (套式18.1.2):IO =UO /RL =9/750 A=0.012 A=12 mA
③ 最高反向电压 (套式18.1.3):URM =√2·U=√2×20 V≈28.2 V
📖 书158页
1.2 ⭐ 单相桥式整流(重点,4 个二极管两两导通)
半波整流太浪费——只用了半个周期,而且脉动大。桥式整流 用 4 个二极管 接成"电桥"的样子,把交流的两个半周都利用上 ,所以也叫全波整流 。这是本节最重要的电路。
图 18.1.3 单相桥式整流电路 (a) 完整画法(D1 ~D4 );(b) 简化画法(中间一个菱形框) 📖 书 159 页
🌊 四个二极管是怎么"两两轮班"的?
关键就一句话:不管交流是正半周还是负半周,电流流过负载 RL 的方向永远不变 (所以输出总是同一个方向)。秘诀是四个管子分成两班轮流上岗:
正半周 (a 高 b 低):D1 和 D3 导通 ,D2 、D4 截止。电流走 a→D1 →RL →D3 →b。
负半周 (b 高 a 低):换班!D2 和 D4 导通 ,D1 、D3 截止。电流走 b→D2 →RL →D4 →a。
注意 :两个半周里,电流穿过 RL 的方向都是从上往下(同一个方向) ,所以负载上得到的是两个"鼓包"连在一起的全波。
📖 书158–159页
图 18.1.4 单相桥式整流的波形:(a) 二次电压 u;(b) 负载 uO (每个半周都有鼓包,比半波多一倍) 📖 书 159 页
✏️ 例 18.1.2(保姆级,课本原题)
题 :负载 RL =80Ω,负载电压 UO =110V,采用单相桥式整流,交流电源 380V。求 (1) 怎么选二极管;(2) 变压器的变比和容量。
① 负载电流 :IO =UO /RL =110/80 A=1.4 A
② 每管平均电流 (套式18.1.6):ID =½IO =0.7 A
③ 反推变压器二次电压 (由 UO =0.9U 反解):U=UO /0.9=110/0.9 V≈122 V 。考虑绕组和管子上的压降,二次电压约高出 10%,取 122×1.1≈134 V。
④ 最高反向电压 :URM =√2×134 V≈189 V 。据此选 2CZ55E(最大整流电流 1A、反向峰值 300V)。
⑤ 变比 :K=380/134≈2.8 ;二次电流 I=1.11IO =1.11×1.4 A≈1.55A;容量 S=UI=134×1.55≈208 V·A 。
📖 书160页
🧠 半波 vs 桥式 · 一句话对比
半波 :1 个管子,UO =0.45U ,只用半个周期,脉动大。ID =IO (管子流过全部负载电流)。
桥式(全波) :4 个管子两两导通,UO =0.9U (翻倍),两个半周都用,脉动小。ID =½IO 。
两者的 URM 都是 √2·U (一样)。
1.3 ⭐ 老师点名:P164 整流电路对比表(表 18.1.1)
这是老师专门圈出来的表,把几种整流电路的电路、波形、UO 、每管电流、URM 、二次电流 放在一起对比,背熟最上面两行(UO 和 ID )就够拿分 。表很长,横跨课本 164、165 两页,下面分两张图给全。
表 18.1.1(左半) 常见整流电路对比——单相半波 / 单相全波 📖 书 164 页
表 18.1.1(右半) 常见整流电路对比——单相桥式 / 三相半波 / 三相桥式 📖 书 165 页
🧠 P164 表 · 背诵速记(只记考点列)
整流电压平均值 UO :单相半波 0.45U |单相全波 / 单相桥式 0.9U |三相半波 1.17U |三相桥式 2.34U 。
流过每管的平均电流 ID :单相半波 IO |单相全波 / 单相桥式 ½IO |三相半波 / 三相桥式 ⅓IO 。
每管最高反向电压 URM :单相半波 / 单相桥式 √2·U=1.41U ;单相全波 2√2·U=2.83U ;三相 √3·√2·U=2.45U 。
⚠️ 三相部分(1.17U、2.34U)课本标了"*"号属于选学;老师重点在单相半波 0.45U、单相桥式 0.9U 这两栏。📖 书164–165页
2 · 滤波(把脉动直流抹平滑)
整流之后的电压虽然方向定了,但还是一鼓一鼓的脉动电压。大多数电子设备受不了这种"忽大忽小",得再加一道滤波 把它磨平。本节只讲老师点名的电容滤波 。
💬 滤波 :在整流之后、负载之前,加上电容(或电感)这类"储能元件",利用它充电、放电 来把脉动的直流电压填平、磨光滑 ,让输出更接近一条平直的直流线。📖 书163、166页
2.1 ⭐ 电容滤波(C 滤波,老师重点:UO =1.2U)
做法极简单:在桥式整流的输出端,跟负载 RL 并联一个容量足够大的电容 C (这里"并联"指 C 和 RL 头碰头、尾碰尾接在一起,∥ 这个符号就是"并联"的意思,不是除号 )。
图 18.2.1 接有电容滤波器的单相桥式整流电路:(a) 电路(C 与 RL 并联);(b) 波形(虚线=没滤波的脉动,实线=滤波后变平滑的 uO ) 📖 书 166 页
🌊 电容是怎么"填谷"把波抹平的?(水库类比)
把电容想成一个小水库 :
波峰来时(充电) :电压往上冲、u 大于电容电压 uC 时,二极管导通,一边给负载供电,一边给电容充电 ,电容把"高处的水"存起来,uC 充到峰值 Um 。
波谷来时(放电) :电压往下掉、u 小于 uC 时,二极管反偏截止,这时电容把存的电放给负载 (uC 按指数规律缓慢下降),把本来要掉到谷底的电压"托住、填平" 。
效果 :本来一鼓一鼓的脉动(虚线),被填成接近平直的输出(实线)。放电时间常数 RL C 越大,放电越慢,输出越平、脉动越小。
📖 书166页
⚠️ 三个最容易混淆 / 出错的点
1.2U 是"带负载"的值 。如果空载(不接 RL ),电容会一直充到峰值,UO 会冲到 √2·U≈1.4U。考题问"带负载"就用 1.2U 。
U 是变压器二次电压有效值,不是 220V! 别把电源电压代进去。
加不加电容,桥式整流二极管承受的最高反向电压都是 √2·U (这点不变)。
✏️ 例 18.2.1(保姆级,课本原题:电容滤波选管选电容)
题 :单相桥式电容滤波整流电路,电源频率 f=50Hz,负载 RL =200Ω,要求直流输出 UO =30V。选整流二极管和滤波电容。
① 流过二极管的电流 :ID =½IO =½×(UO /RL )=½×(30/200) A=0.075 A=75 mA
② 反推变压器二次电压 (⭐用 UO =1.2U):U=UO /1.2=30/1.2 V=25 V
③ 二极管最高反向电压 :URM =√2·U=√2×25 V≈35 V 。据此选 2CZ52B(最大整流电流 100mA、反向峰值 50V)。
④ 选滤波电容 :周期 T=1/f=1/50 s。取 RL C=5×T/2=5×(1/50)/2 s=0.05 s。又 RL =200Ω,所以 C=0.05/RL =0.05/200 F=250×10⁻⁶ F=250 μF (选耐压 50V 的极性电容)。
📖 书167页
3 · 三端集成稳压器(最后锁定固定电压)
整流 + 滤波得到的直流电压,还会随电网波动、随负载变化而漂移。最后一道关——稳压 ——把它牢牢锁在一个固定值。现在最常用的就是只有三只脚 的小芯片:三端集成稳压器 ,老师点名 78XX / 79XX 系列 。
💬 稳压 :不管输入电压怎么波动、负载电流怎么变化,都让输出电压保持基本不变(稳定在一个固定值) 。好比一个"电压闸门管理员",进来的水位高高低低,出去的水位始终卡在同一条线上。📖 书172页
💬 三端集成稳压器 :把整套稳压电路做进一颗小芯片,对外只引出三个脚:输入端 I、输出端 O、公共端(地 GND) ,所以叫"三端"。体积小、可靠、用起来只要外面再配两个电容就行。📖 书172页
🧠 78XX 与 79XX 是什么意思?(必考的命名规则)
78XX 系列 = 输出固定"正"电压 。后两位数字 XX 就是输出几伏。例:7805 → 输出 +5V ;7812 → +12V;7815 → +15V。固定档位有 5、6、9、12、15、18、24V 七个等级。
79XX 系列 = 输出固定"负"电压 ,参数和 78XX 基本相同。例:7905 → 输出 −5V ;7915 → −15V。
电流等级 :78XX 约 1.5A;78MXX 约 0.5A;78LXX 约 0.1A。
使用条件 :输入电压要比输出至少高 2V 以上 (一般高 5V 左右),稳压器才能正常工作。
⚠️ 课本里写作"W78xx""W79xx"(W 是国产型号前缀),就是大家常说的 78xx/79xx,同一个东西。📖 书172–173页
3.1 三个引脚 + 典型应用接法
使用极简单:输入端、输出端各对地并联一个电容就行 。下图是 78XX 的标准接法。
图 18.3.3(b) W78XX 系列三端稳压器的典型接线图(1=输入 I,2=输出 O,3=公共端/地) 📖 书 172 页
3.2 应用电路:正、负电压同时输出(7815 + 7915)
很多设备(比如运放电路)需要 ±15V 双电源 。用一个 78XX 出正压 、一个 79XX 出负压 ,就能同时输出正负电压。下图是老师重点提到的 78XX(正)/79XX(负) 配合的应用电路。
图 18.3.4 正、负电压同时输出的电路:上路 W7815 输出 +15V,下路 W7915 输出 −15V 📖 书 173 页
🧠 看懂这张图(从左到右就是四级流水线)
变压 :220V 经变压器降成两组 ~22V 交流。
整流 :每组各用一个桥式整流(图中菱形框)。
滤波 :各接 1000μF 大电容(C)滤平。
稳压 :上路进 W7815 (脚1输入、脚2输出、脚3地)→ 锁定 +15V ;下路进 W7915 → 锁定 −15V 。每个稳压器输入、输出端各配 Ci =0.33μF、Co =1μF。
📖 书173页
🧠 全章 · 一页总速记
四级流水线 :变压 → 整流 → 滤波 → 稳压。
整流 :半波 UO =0.45U (1管);桥式 UO =0.9U (4管两两导通,ID =½IO );两者 URM 都=√2·U 。
滤波 (电容):⭐ 桥式整流 + 电容滤波带负载 UO ≈1.2U ;条件 RL C≥(3~5)T/2;电容靠充放电"填谷"抹平脉动。
稳压 :78XX→正压 (7805=+5V);79XX→负压 (7905=−5V);三个脚 I/O/GND,输入比输出高 2V 以上;输入输出各并一个电容。
U 永远是"变压器二次电压有效值" ,不是 220V——这是本章最常见的坑。
4 · 自测(点选项,立刻判分 + 解析)
📝 第18章 · 自测(点选即时判分)
第20章 门电路与组合逻辑电路
秦曾煌《电工学·下册》第7版 · 第20章 · 📖 书 222–264 页 | 数制 + 三种基本门 + 逻辑代数化简 + 组合逻辑分析 | 考试约 10 分,但老师手写重点全压在这章(给逻辑图→写逻辑函数→画波形图、化简、真值表/波形互转),所以按高分主峰的力度啃。
🌊 这一章到底在讲啥(先建立整体感)
前面几章玩的是模拟电路 (电压电流是连续变化的,像水龙头能拧到任意大小)。这一章开始换赛道,玩数字电路 :所有信号只认两个值——高电平 = 1,低电平 = 0 ,没有中间地带(像电灯只有"开/关"两态)。
本章四件事,层层往上盖:① 数制 (计算机为啥用 0/1)→ ② 门电路 (与、或、非三种最基本的"判断开关")→ ③ 逻辑代数 (用公式把电路化简)→ ④ 组合逻辑分析 (拿一张逻辑图,反推它在干什么 = 老师的核心考点)。
第一部分 数制基础(轻量,会换算即可)
1 · 二进制是什么,为什么用它
💬 数制 :就是"数数的进位规则"。我们平时用十进制 ——0~9 十个数码,"逢十进一"(9 再加 1 就进位变 10)。它的基数(底数)是 10。 📖书222页
💬 二进制 :只有 0 和 1 两个数码,"逢二进一"(1 + 1 = 10,读"壹零",不是十进制的"拾")。基数是 2。 数字电路只认高/低电平两态,正好对上二进制的 0/1,所以计算机内部全用二进制。📖书222页
🌊 类比:二进制就是"只有两根手指的人在数数"
十进制有十根手指,数到 9 就用光了,得进位。二进制只有两根手指(0、1),数到 1 就用光了,马上进位。所以二进制的位数会很多,但每一位只要分辨"有电/没电"就行——对电路最省事。
2 · 二进制 → 十进制(按位权展开相加)
📌 口诀:每一位的数码 × 它的"位权",再全加起来
整数部分从右到左,位权依次是 20 、21 、22 …;小数部分从左到右,位权依次是 2−1 、2−2 …。
(110101.01)2 = 1×25 +1×24 +0×23 +1×22 +0×21 +1×20 +0×2−1 +1×2−2 = 32+16+0+4+0+1+0+0.25 = (53.25)10
📖书222页 就是把"哪几位是 1"对应的位权加起来
3 · 十进制 → 二进制(整数"除2取余",小数"乘2取整")
📐 例:把 (27.35)10 转成二进制(📖书223页原例)
① 整数部分 27 → 除 2 取余数,直到商为 0
27÷2 = 13 余 1 (d0 )|13÷2 = 6 余 1 (d1 )|6÷2 = 3 余 0 (d2 )|3÷2 = 1 余 1 (d3 )|1÷2 = 0 余 1 (d4 )
余数从下往上(高位到低位) 读:(27)10 = (11011)2
② 小数部分 0.35 → 乘 2 取整数,直到够位数
0.35×2 = 0 .7|0.7×2 = 1 .4|0.4×2 = 0 .8|0.8×2 = 1 .6|0.6×2 = 1 .2|0.2×2 = 0 .4…
整数部分从上往下 读:(0.35)10 ≈ (0.010110…)2
③ 合起来 :(27.35)10 ≈ (11011.010110)2
📌 一句话记牢两个方向
二→十:按位权展开相加 。|十→二:整数除2取余、余数倒着读 ,小数乘2取整、整数正着读 。📖书223页
第二部分 基本门电路(本章地基,必考真值表)
4 · 门电路是什么?先认三个新名词
💬 逻辑门(门电路) :数字电路里最基本的元件。"门"就是一种开关 ——满足一定条件就让信号通过(输出 1),条件不满足就不通过(输出 0)。输入和输出之间存在固定的逻辑关系 ,所以又叫逻辑门。基本门有三种:与门、或门、非门 。📖书227页
💬 逻辑表达式(逻辑式) :用符号写出"输出 Y 和输入 A、B 之间的逻辑关系"的式子。三个运算符号一定要记死:
与(逻辑乘)= 「·」 如 Y = A·B(点也常省略写成 AB)
或(逻辑加)= 「+」 如 Y = A+B
非(求反)= 字母上加一条横线 如 Y = A (读"A 非"或"A 反")📖书227-230页
💬 真值表(逻辑状态表) :把输入的所有可能组合(每个输入取 0 或 1)和对应的输出全部列成一张表。n 个输入就有 2n 行 (2 个输入 = 4 行,3 个输入 = 8 行)。真值表是判断"这个门/电路在干什么"的最直观工具。📖书229页
⚠️ 这里的 1 和 0 不是数字,是"状态"
本书用正逻辑 :高电位 = 1,低电位 = 0。1 和 0 只代表两种相反的工作状态(开关通/断、灯亮/灭、高电平/低电平),不是数量大小 。所以"逻辑加" 1+1=1(只要有一个 1 结果就是 1),跟算术加 1+1=2 完全是两回事。📖书228页
5 · 与门(AND):全 1 才出 1
🌊 类比:两把锁串联的门
想象一扇门上串了两把锁 A 和 B(图20.2.1a 里两个开关串联 ),只有两把锁都打开 ,门才开(灯才亮)。只要有一把没开,门就过不去。这就是"与"——所有条件同时具备,结果才发生。
6 · 或门(OR):有 1 就出 1
🌊 类比:两把锁并联的门
这次两把锁 A、B 并联 (图20.2.1b),只要有一把开了 ,门就能开(灯就亮);两把都开当然也亮。只有两把全关着才过不去。这就是"或"——几个条件里只要有一个具备,结果就发生。
7 · 非门(NOT):反着来(反相器)
🌊 类比:一个"唱反调"的开关
非门只有一个 输入。它的脾气是"反着来 ":你给 1 它出 0,你给 0 它出 1。所以非门也叫反相器 。(图20.2.1c 里开关接通灯反而灭、开关断开灯反而亮)
⚠️ 小圆圈○ = "取反",认符号就靠它
逻辑符号方框输出端有小圆圈 的,就表示这一级要"取反"。所以:与门(&)+圈 = 与非门 ,或门(≥1)+圈 = 或非门 ,非门(1)+圈 = 非门 。看图认门,先看方框里写啥(&/≥1/1),再看输出有没有圈。
8 · 三种基本门 + 两种常用组合门 总表(背这一张就够)
表 20.4.2 逻辑门电路总表(符号 + 逻辑式 + 真值表) 📖书249页
📌 把这张表的"逻辑式"和"口诀"刻进脑子
与 & :Y = A·B → 全 1 出 1
或 ≥1 :Y = A+B → 有 1 出 1
非 1 :Y = A → 反着来
与非 &+圈 :Y = A·B → 全 1 出 0,有 0 出 1 (最常用!与门结果再取反)📖书231页
或非 ≥1+圈 :Y = A+B → 全 0 出 1,有 1 出 0 (或门结果再取反)📖书232页
📐 例20.2.1:与门当"开关阀门"用(理解波形必看)📖书233页
与门 A 为信号端、B 为控制端。利用"与门全 1 才出 1"的特性:
当 B = 1 时(阀门打开) :A=1 则 Y=1,A=0 则 Y=0。此时 Y 完全跟着 A 走,A 的波形原样通过 。
当 B = 0 时(阀门关闭) :不论 A 是 1 还是 0,Y 恒为 0。此时 A 端信号被卡死,过不去 。
👉 这就是后面"画波形图"的底层逻辑:每个时刻把输入代进逻辑式,算出该时刻的输出,连起来就是输出波形。
第三部分 逻辑代数与化简
9 · 逻辑代数是干嘛的?化简又是为了啥
💬 逻辑代数(布尔代数) :专门用来分析和设计逻辑电路的"数学工具"。它也用字母 A、B、C 表示变量,但变量只能取 0 或 1 ,表示的是逻辑关系 不是数量关系——这是它和普通代数的本质区别。只有三种运算:逻辑乘(与)、逻辑加(或)、求反(非)。📖书249-250页
🌊 为什么要"化简"?
直接从真值表写出来的逻辑式往往又长又啰嗦,照着它搭电路要用很多门(很多元件)。化简 = 把式子变短 ,式子短了,电路用的门就少,又省钱又可靠。📖书253页
10 · 必背的逻辑代数法则(化简就靠这些)
11 · 化简实战(代数法)
📐 例20.5.1:化简 Y = ABC + ABD + A BC + CD + BD (📖书255页原题)
① 先把含 B 的项凑一凑 :ABD 和 BD 提出 B → Y = ABC + A BC + CD + B(D +DA)
② 用法则19 (X+X Y = X+Y,这里 D +DA = D +A)
→ Y = ABC + A BC + CD + BD + AB = AB(1+C) + A BC + CD + BD
③ 用法则 1+C=1 → AB + A BC + CD + BD = B(A+A C ) + CD + BD
再用法则19:A+A C = A+C → Y = AB + BC + CD + BD = AB + B(C +D ) + CD
④ 用摩根定律 C +D = CD → Y = AB + BCD + CD;再用法则19(CD+CD B = CD+B)
→ Y = AB + CD + B = B(1+A) + CD = B + CD
最终:Y = B + CD 。原式 5 项一堆横线,化简后只剩 2 项——电路立刻清爽。
第四部分 组合逻辑电路的分析(⭐老师核心考点)
12 · 什么是组合逻辑电路 + 分析四步法
💬 组合逻辑电路 :由门电路组合而成的电路,特点是任一时刻的输出只由该时刻的输入决定 (没有记忆、不看历史)。"分析"就是:给你一张逻辑图,反过来搞清它实现了什么逻辑功能 。📖书259页
📌 分析组合逻辑电路的标准四步(背下这条流水线)📖书259页
已知逻辑图 → ① 写逻辑式 → ② 化简/变换 → ③ 列真值表 → ④ 说明逻辑功能(必要时画波形)
①写逻辑式 :从输入端到输出端,一级一级 往后写。每个门的输出用它的输入按门的逻辑式表示,最后拼出总输出 Y。
②化简 :用第三部分的法则把 Y 变简单。
③列真值表 :把输入的每种 0/1 组合代进 Y,算出对应输出,填表。
④看功能/画波形 :从真值表看出"它在判断什么";要画波形就按时刻把输入代进式子算输出。
13 · 保姆级演示:分析一张逻辑图(例20.6.1)
图 20.6.1 例20.6.1 的逻辑图(a)|异或门符号(b,方框标 =1) 📖书259页
📐 第①步:从输入到输出,逐级写逻辑式(图里每个门都是与非门 ,& 带圈)
G1 门 (输入 A、B):X = AB
G2 门 (输入 A、X):Y1 = AX = A·AB
G3 门 (输入 B、X):Y2 = BX = B·AB
G4 门 (输入 Y1 、Y2 ):Y = Y1 Y2
📐 第②步:化简(用摩根定律把横线层层打开)
Y = Y1 Y2 = Y1 + Y2 (先把外层横线断开变 +)
= A·AB + B·AB = A(A +B ) + B(A +B ) (对 AB 用摩根定律)
= AA + AB + A B + BB (展开,AA =0、BB =0 删掉)
→ Y = AB + A B
📐 第③步:列真值表(A、B 两输入 = 4 行,把每组代进 Y=AB +A B)
📖书260页 代入验证:A=0,B=1 → 0·0+1·1=1 ✓
📌 第④步:说明逻辑功能
从真值表看:当 A、B 不相同 (一个 0 一个 1)时输出 1,相同 时输出 0。这种电路叫异或门 ,逻辑符号是方框标 =1 。异或还可写成 Y = AB + A B = A ⊕ B。📖书260页
14 · 怎么"画波形图"(老师手写重点:真值表 ↔ 波形互转)
📌 画输出波形的万能方法(三句话)
第一步 :把电路的逻辑式写出来(或直接用真值表)。
第二步 :沿时间轴分段 ,每一小段看输入 A、B、C 此刻各是 1 还是 0。
第三步 :把该段的输入值代进逻辑式 算出 Y,画一截高(=1)或低(=0)的电平;逐段画完连起来就是输出波形。
📐 演示:给定 Y = A·B(与门),输入波形如下,画输出 Y
把时间分成几段,逐段套"全 1 才出 1":
时段 t1 t2 t3 t4
A 1 0 1 1
B 0 1 1 0
Y=A·B 0 0 1 0
只有 t3(A、B 同时为 1)那一段 Y 才拉高,其余都是低。或门/异或门同理,换口诀即可。
⚠️ 这里的输入数值为讲解示意(讲法依据课本图20.2.2 波形图思路 📖书229页),考试时按题目给的实际输入波形分段读数即可。
15 · 再看一例:判一致电路(例20.6.2,体会"看功能")
📐 例20.6.2:分析图20.6.2 电路的逻辑功能(📖书260-261页)
①写式并化简 :Y = ABC ·A + ABC ·B + ABC ·C 逐步用摩根定律化简 → Y = ABC + ABC
②列真值表 (A、B、C 三输入 = 8 行):只有 A=B=C=0 或 A=B=C=1 时 Y=1,其余 6 种组合 Y=0。
③看功能 :只当 A、B、C 全为 0 或全为 1 时输出才为 1。所以它叫判一致电路 ——用来判断三个输入端的状态是否一致。📖书261页
16 · ⭐老师点名真题 题20.6.5(书 P288)保姆级精讲
图 20.09 习题20.6.5 的图 📖书288页(OCR 误标 P188,实为 P288)
📐 题目:图20.09 所示组合电路的逻辑式为( )。
选项 :(1) Y = AB+BC+CA (2) Y = AB+BC+CA (3) Y = AB +BC +CA
① 看清图:全是与非门 (方框标 &,输出端都有小圆圈○ = 取反)。共 3 个两输入与非门 + 1 个三输入与非门。
② 逐级写式 (按分析第一步,输入→输出):
上面那个与非门(输入 A、B)→ AB
中间那个与非门(输入 B、C)→ BC
下面那个与非门(输入 C、A)→ CA
③ 末级与非门 (输入是上面三个结果,再取反):
Y = AB · BC · CA
④ 用摩根定律化简 (X·Y·Z = X +Y +Z ,而 AB =AB):
Y = AB + BC + CA = AB + BC + CA
✅ 答案:选 (2) Y = AB + BC + CA
解题钥匙 :与非门 = 与门结果再取反。末级与非门把三路 AB 、BC 、CA 相与再取反,用摩根定律一拆,三层横线两两抵消,立刻得 AB+BC+CA。
顺带认识它 :AB+BC+CA 是著名的"多数表决"函数 ——A、B、C 三个里有两个或以上为 1 时 Y 才为 1(少数服从多数)。
⚠️ 本题为课本选择题(书 P288),官方习题解答 PDF 只收录计算/证明题,未对选择题作答,故答案与精讲为按"组合逻辑分析四步法"亲自推导,推导链清晰可靠。
⚠️ 本章避坑总清单(考前扫一眼)
认门口诀:方框里 & =与、≥1 =或、1 =非、=1 =异或;输出端有○就再取反 。
三句话别混:与"全 1 出 1"、或"有 1 出 1"、非"反着来";与非"全 1 出 0"、或非"有 1 出 0"。
逻辑加 1+1=1(不是 2);逻辑乘里 A·A=A、A+A=A(不是 A² 不是 2A)。
摩根定律 是化简和分析的命根子:长横线断成两条短横线,中间 ·↔+ 换号。
分析逻辑图必须从输入往输出逐级写 ,别跳级;写完先化简再列真值表。
画波形:沿时间分段,每段把输入代进逻辑式算 Y,逐段连成波形。
📝 第20章 · 自测(点选即时判分)